MİT'ten gençlere iş çağrısı! Tartışmalı kariyer kampanyası gündemde
Milli İstihbarat Teşkilatı, gençleri bünyesine katılmaya davet etti. Eğitim Sen ise bu çağrıya tepki göstererek eğitim süreçlerinin militarist bir anlayışla şekillendirilmesine karşı çıktı
Milli İstihbarat Teşkilatı (MİT), gençleri kuruma katılmaya teşvik eden yeni bir kariyer videosu yayınladı. Bu çağrı, Eğitim Sen tarafından eğitim sisteminin ideolojik yönlendirilmesi olarak eleştirilirken, kamuoyunda geniş yankı uyandırdı.
MİT’in yayınladığı kariyer videosu, bir gencin MİT'te çalışmayı hayal etmesiyle başlıyor. Videoda, istihbarat uzmanı, analist, dil uzmanı, mühendis, İHA personeli ve takip memuru gibi kadrolar tanıtılıyor. Kurum içindeki koordinasyon süreçleri, operasyonel faaliyetler ve kriptoloji gibi konuların işlendiği videoda, gençlere "Sezar şifreleme" ve "HTML kodlama" gibi yöntemlerle çözülebilecek mesajlar verildiği görülüyor.
MİT’in bu hamlesi, gençler arasında kariyer fırsatlarını değerlendirmek açısından dikkat çekerken, eleştiriler de beraberinde geldi.
Eğitim Sen’den sert tepki: "Eğitim süreçleri militarist bir anlayışla şekillendirilmemeli"
Eğitim Sen Genel Örgütlenme Sekreteri İzzet İldeş, MİT’in gençlere yönelik kariyer çağrısını eleştirerek, eğitim sisteminin belirli ideolojik hedeflere kanalize edilmesini kabul edilemez bulduklarını belirtti.
"Eğitim süreçlerinin militarist bir anlayışla şekillendirilmesine, gençlerin sorgulama, yaratıcılık ve eleştirel düşünme becerilerinin bastırılmasına yönelik tüm girişimlere karşı olduğumuzu bir kez daha ifade ediyoruz. Çocuklar ve gençler, demokratik, laik ve bilimsel bir eğitim sisteminin çatısı altında özgür bireyler olarak yetiştirilmelidir," diyen İldeş, eğitim sisteminin bireyin özgürleşmesine katkı sunması gerektiğinin altını çizdi.
"Eğitim, güvenlik aygıtlarının bir parçası haline getirilmemeli"
Ülkedeki ekonomik kriz ve artan işsizlik oranlarının gençleri zor durumda bıraktığını belirten İldeş, nitelikli eğitimin eksikliğinin gençleri devletin güvenlik kurumlarına yönlendirdiğini savundu.
"Eğitimin temel amacı, bireyleri sorgulayan, düşünen ve toplumsal sorunlara çözüm üretebilen bireyler olarak yetiştirmek olmalıdır. Ancak, gençlerin devletin güvenlik ve istihbarat aygıtlarının bir unsuru olmaya teşvik edilmesi, eğitim sisteminin bireyin özgürleşmesi yerine belirli ideolojik hedeflere kanalize edilmesinin bir sonucudur," dedi.
